近日，联合国教科文组织统计学院学习成果项目主管Scott Murray表示，为了协助学历认证获得国际认可，各国之间要通力合作，才可以建立微软工程师等得到全球认可的认证制度。

       众所周知，欧盟各所大学正在推行学历的互相认可制度，但加国因为在专业制度方面缺乏弹性，导致技术转移和学历认证存在诸多障碍。

       对此，Scott Murray进一步解释称，加国高技术移民出现技术错配现象，究其原因主要有三点：首先，加国要求的技能和新移民所具备的技能名同实异；其次，尚存的结构性歧视；最后是以保障业内成员的利益为主的僵化制度。

       对于上述现存的问题，该如何对症下药呢？Scott Murray指出，一方面预先告知移民申请者，加国劳工市场的确切需求，让他们考虑清楚；另一方面也可以让移民申请者在原居地接受相关培训，提升他们的技能和专业水平，以此来消除就业障碍。

       学历认证必须由劳工市场的合作单位和教育界，共同提供一项公认的认证体制。例如，欧盟国家目前正在推行全欧大学学历证书认证制度，此举使得捷克的毕业生未来有机会在劳工市场上，与法国和德国的毕业生看齐，但此项制度的具体推广则需要投入大量的金钱和时间。

       对此，Scott Murray指称，目前加国大学的课程，要求学生具有国际交流工作经验，学生可以选择去外地游学，学习不同的语言和文化，并了解各地劳工市场的需求，这对国际认证很有帮助。